1. Cómo se relaciona lo que he aprendido con mi vida.
Dependiendo del trabajo, por ejemplo, al hacer una entrevista con unas 12 preguntas bastante simples, he podido conocer mucha más de una persona que apenas nos hablábamos. Nos sirve para relacionarnos de maneras diferentes.
2. De qué han servido los proyectos del grupo-aula en su conjunto.
Para tener en cuenta las opiniones de otros. Aunque en algún tema en concreto no estemos de acuerdo con la otra persona, escuchando su argumento puede hacer que te plantees varias ideas que creías correctas pero que en verdad no.
3. Qué puede mejorar en el desempeño.
Por parte del grupo no hay nada que pueda destacar, de mí misma pienso que en los trabajos que tenemos en grupo debería participar un poco más y sobre el profesor, que dijera algunas fechas para podernos organizar los trabajos.
4. Cómo podríamos aplicar los conocimientos y las prácticas.
No sé qué podríamos hacer respecto a cómo enseñar literatura con estas prácticas. Tal vez en grupos sea una mejor opción ya que lo que alguien no sepa otro le ayudaría y así sucesivamente.
Hola, Lucía.
ResponderEliminarMuy interesante tu reflexión.
Sin embargo, no olvides añadir los enlaces a tu propio blog en el índice que has dejado sin terminar.
Tampoco has hecho el apartado 2: Evaluar y seleccionar tus mejores trabajos, dando razones de tu elección:
Incorpora a la entrada "Portafolio del primer trimestre", después del índice, una selección de tus mejores trabajos (dos o tres es suficiente), de acuerdo con la evaluación que acabas de realizar.
1) Escribe el título y copia el enlace de tus mejores productos.
2) Sugiero que hagas una captura de pantalla de la entrada correspondiente de tu blog para ilustrarlos.
3) Razona por qué los has elegido.
Revisa la redacción con cuidado: ortografía, palabras de forma dudosa, como "apenas".
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